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人工智能教育研討會系列暨應用展

活動滙聚香港小中學代表、人工智能工具的供應商及服務提供者,旨在推動人工智能工具在學界中的應用,提升教學與學習體驗,分享創教學策略。

活動詳情

2026年2月5-6日
13:30 - 18:00
九龍達之路 78 號生產力大樓

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2026年2月5日
14:00 - 15:50

人工智能教育研討會系列暨應用展開幕禮 ( 校長專場) | 新質生產力展館 <D1_opening>

79 個剩餘名額
研討會及校長論壇
2026年2月5日
16:15 - 16:35 <<額滿>>

運用人工智能(AI)於中國語文、英國語文、數學、小學科學及小學人文教學釋放小學生的潛能 | 課室 119 <D1_W02>

運用動畫、編程、認知工具及人工智能,支援學生學習科目知識,發展自主學習和運算思維能力,並釋放學生潛能
講座
2026年2月5日
16:15 - 16:45 <<額滿>>

AI賦能教學評估:如何一鍵實現紙本練習轉型與80%批改效率提升 | 課室 122 <D1_W03>

為解決教師批改負擔沉重,本系統讓您能一鍵將紙本工作紙轉為互動電子練習。無論小學或初中教師,皆可於課堂內外即時應用。自2025/26學年啟用,本系統透過AI秒速批改與數據分析,助您節省80%時間,精準掌...
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工作坊
2026年2月5日
16:50 - 17:20

「『智』啟學教資助計劃」 – 策劃智慧、AI驅動的教育轉型 | 演講廳 1 <D1_S01>

160 個剩餘名額
講座
2026年2月5日
16:50 - 17:10

教室智助+ 提升教師課堂實戰技巧 | 課室 123 <D1_W04>

3 個剩餘名額
講座
2026年2月5日
16:50 - 17:20

展覽導賞團 | LG1 <D1_T01>

51 個剩餘名額
生產力局導賞團
2026年2月5日
17:00 - 17:20

STEAM教育新方向:為中小學生打造的翻轉實驗室平台 | 課室 122 <D1_W05>

38 個剩餘名額
講座
2026年2月5日
17:30 - 18:00

展覽導賞團 | LG1 <D1_T02>

37 個剩餘名額
生產力局導賞團
2026年2月5日
17:30 - 18:00

QEF電子學習配套資助計劃(eLAFP)簡介- 計劃背景、訂閱資格和示範,以及注意事項 | 演講廳 1 <D1_S02>

169 個剩餘名額
講座
2026年2月6日
14:00 - 14:30

與 MyAIBuddy 一起提升英語口語與自主學習能力:課堂實戰經驗分享 | 課室 122 <D2_W02>

37 個剩餘名額
本研討會將分享我們在優質教育基金(QEF)電子學習配套計劃下最近正式推出的"「元宇宙英語學習世界」會話機械人和虛擬世界學英語平台"項目的經驗。我們將說明教師如何在英語課堂中運用包括 MyAIBuddy...
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工作坊
2026年2月6日
14:15 - 14:45

展覽導賞團 | LG1 <D2_T01>

51 個剩餘名額
生產力局導賞團
2026年2月6日
14:15 - 14:45

利用人工智能(LingoTask)提升DSE、TSA及HKAT英語水平 | 課室 123 <D2_W03>

35 個剩餘名額
本次工作坊旨在向介紹 LingoTask 的先進功能,這是一個人工智慧平台,專門用於革新英語的學與教。LingoTask 提供創新的人工智慧工具,特別針對香港中學文憑考試(DSE)、小學學能測驗(TS...
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工作坊
2026年2月6日
14:50 - 15:10

Wi-Fi 7 與人工智慧:實現學校網絡的高效與無縫管理 | Classroom 119 <D2_W04>

33 個剩餘名額
講座
2026年2月6日
15:00 - 15:20

文憑試英語閱讀卷策略: 運用AI與數據優化學評教| 課室 122 <D2_W05>

44 個剩餘名額
講座
2026年2月6日
15:15 - 15:35

作為學習目標和教學工具 ── SWEETIE STEAM平台上AI 的多重功能 | 課室 120 <D2_W06>

28 個剩餘名額
人工智能的普及革新了各個教育領域,STEAM教育也不例外。SWEETIE平台與時並進,加入預測式AI及生成式AI的學習資源,賦能學生善用AI工具學習科學及工程知識,提升人工智能素養。SWEETIE A...
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講座
2026年2月6日
15:15 - 15:45

運用IDEALS設計與評估自主學習 | 演講廳 1 <D2_S01>

183 個剩餘名額
講座
2026年2月6日
16:00 - 16:30

設計與分析STEAM 學習歷程 | 課室 123 <D2_W08>

31 個剩餘名額
工作坊
2026年2月6日
16:15 - 16:45

利用 Oasis 全方位開放式英語學習平台提升英語教育效能 | 課室 120 <D2_W09>

41 個剩餘名額
工作坊
2026年2月6日
16:15 - 16:45

QEF電子學習配套資助計劃(eLAFP)簡介- 計劃背景、訂閱資格和示範,以及注意事項 | 演講廳 1 <D2_S02>

188 個剩餘名額
講座
2026年2月6日
16:35 - 17:05

展覽導賞團 | LG1 <D2_T02>

56 個剩餘名額
生產力局導賞團
2026年2月6日
16:40 - 17:00

iClass ONE 攻略:以人工智能輔助全學科教學與強化知識管理 | 課室 119 <D2_W11>

28 個剩餘名額
講座
2026年2月6日
17:15 - 17:45

如何透過電子平台提升幼童大小肌肉及認知能力的發展 | 課室 120 <D2_W12>

42 個剩餘名額
工作坊

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市場推廣、分析及直接促銷

生產力局擬使用閣下的個人資料作市場推廣、分析及直接促銷之用:包括但不限於透過電話、電郵、短訊、實時通訊軟件等向閣下發送有關生產力局及其轄下機構的服務、培訓課程、活動及最新宣傳資訊。但上述擬作出的用途只會在獲得閣下的同意後才會進行。

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開幕典禮

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講座、工作坊及其他活動時間表

研討會

資助學校推動數碼教育

「資助學校推動數碼教育講座系列」支持學校善用人工智能及數碼工具提升教學與學習。根據《2025年施政報告,教育局從優質教育基金(QEF)撥款20億元,其中5億元用於「啟學教」三年資助計劃,每校最多可獲50萬港元。系列亦涵蓋QEF eLAFP,已資助22個教育科技項目,公帑學校可使用電子禮券, 每個項目最多三年內訂閱資源。此系列為學校深入了解資助機制、規劃AI驅動教育轉型的關鍵機會

 

2026年2月5 - 6日(星期四及五)

地點: 九龍達之路 78 號生產力大樓, 演講廳一

講座主題一 : 啟學教資助計劃」 策劃智慧、AI驅動的教育轉型
講者資訊科技教育領袖協會(AiTLE) 香港電腦教育學會(HKACE)、生產力學院(HKPC Academy)代表

講座主題二 : QEF電子學習配套資助計劃(eLAFP)簡介 – 計劃背景、訂閱資格和示範,以及注意事項​
講者: 香港教育城 代表

學校教師分享

10多位教師與同儕分享交流 – AI及電子學習於教學中的實踐應用。
系列內容跳脫傳統技術介紹,重點分享教師在課堂中成功運用AI及電子學習配套的實例,為教育工作者提供實用資訊,協助更有信心地將新科技融入教學當中。

20+ 講座、工作坊及示範課

專家以及各解決方案的開發者將在講座中分享實用功能與真實應用案例;而工作坊則為參與者提供親身體驗的機會,即場試用相關方案。

60+ 參展商展示教育科技方案

20+「電子學習配套計劃」(eLAFP)一對一諮詢服務

生產力學院顧問現場提供一對一諮詢服務,協助教師根據學校的痛點和需求,從 22 個 QEF eLAFP 方案中選出最合適的應用方案。

20+ 輕鬆提案對話時段

演講者透過與主持人的互動分享,展示他們的構思及方案,啟迪聽眾,引發思考。

生產力局導賞團:參觀「知創空間」及「航空培訓基地」

知創空間:協助學生將創作意念和設計,轉化成產品原型,提升創意思維。

航空培訓基地:透過飛行模擬 STEAM 活動,了解如何推動校內航空教育,配合低空經濟趨勢。

登記

歡迎本地小學及中學校長、教師及負責推動數字教育的學校代表報名 ,參加這個重塑未來學習的精彩活動!
入場證及活動的網上登記將於 2026年1月13日 起於本網頁開放。
如欲接收有關登記的電子通訊(eDM),請電郵你的聯絡資料(包括姓名、職銜、學校名稱、電郵地址)至 edtech@hkpc.org。我們將於 2026年1月13日發送電子通訊至你的電郵地址。

參展商名單

預約須知

  • 活動歡迎學校的老師、領導者、政策制定者參加。
  • 本人同意生產力局於「人工智能教育研討會系列暨應用展」活動進行期間拍攝及透過任何媒體使用有關本人之照片或/及影片作出版及推廣用途。
  • 出席活動之人士不得於生產力大樓內飲食
  • 出席活動之人士須自行安排交通工具前往/離開集合/解散地點。
  • 出席活動之人士需準時到達集合地點,逾時不候。
  • 如本局因突發情況需要更改時間,甚或取消活動,本局將於可行的情況下盡早透過電郵通知出席活動之人士。
  • 若8號或以上熱帶氣旋警告信號;或紅色或以上暴雨警告信號於活動開始前3小時內仍然生效,當天的活動將會自動取消。
  • 申請者如欲取消已預約之參觀,必須最遲於活動之3日前電郵至 edtech@hkpc.org 與本局聯絡。
  • 本局保留於任何時間撤回是次活動或更改有關條款及細則之權利,並不作預先通知。若對是次活動和有關條款及細則、或其相關事宜之詮釋理解出現任何爭議或差異,生產力局之決定將為最終定論。

聲明:

嘉賓講者發表的言論內容均屬其個人意見,並不代表生產力局的立場。

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